[Rapport de mise en œuvre] 331e Séminaire Kobe-Tokyo Onikin CPD / 331e SEMINAIRE ONIKIN CPD

Séminaire de DPC d'Onikin
Date : 2021/2/20 (samedi) 10 : 00-12 : 15
Frais de participation : 1,500 2,500 yens (membre JSPE), XNUMX XNUMX yens (non-membre)
Conférencier : membres JSPE Ryogo Honda (PE, PMP®), Nakaba Suzuki (PE, PMP®), Takeya Kawamura (PE, PMP®)
Lieu : Web (Zoom)
DPC : 2.0PDH

Titre de la conférence : Comment interagir avec la plateforme numérique de style Onikin
Titre français : Utilisation judicieuse de la plate-forme numérique via PE et PMP

Résumé du cours :
Au Japon, la « Loi sur l'amélioration de la transparence et de l'équité des plateformes numériques spécifiées » (abréviation : New Digital Platform (DPF) Act) est entrée en vigueur depuis le 2er février.Aussi, le 1e du PMBOK
L'édition devrait être publiée par PMI fin mars, mais le contenu jusqu'à la 3e édition est "PMI Standard".
Il est dit qu'il sera concentré sur le DPF nouvellement lancé appelé "plus". Cette fois, qui sera la dernière session d'Onikin 2020, nous discuterons des cas d'utilisation du DPF sur lesquels chacun des trois instructeurs travaille sous le titre de la façon d'interagir avec le DPF.
Thème 1. Utilisons les « normes PMI plus » (Conférencier : Honda)
Thème 2. Plateforme BIM/DX et gestion de projet (Conférencier : Suzuki)
Thème 3. Utilisons « MyNCEES » (Conférencier : Kawamura)
À l'heure actuelle, une utilisation judicieuse du DPF peut offrir une grande commodité à la fois dans les travaux d'ingénierie et dans la vie quotidienne, mais d'un autre côté, il existe des cas où le DPF a une portée rampante et produit des conflits entre les parties prenantes.
Nous visons à créer une opportunité de sensibiliser à l'utilisation judicieuse du DPF en tant qu'ingénieur ou chef de projet.

[Rapport de mise en œuvre]

participant: 28 personnes (27 PE, 1 PEN, dont conférencier)

Le séminaire de DPC d'Onikin a eu lieu le samedi 2 février.
Cette fois, c'était une session conjointe de trois instructeurs, et ils ont expliqué le contenu suivant sur lequel les instructeurs travaillent.
Thème 1. Utilisons les « normes PMI plus » (Conférencier : Honda)
Thème 2. Plateforme BIM/DX et gestion de projet (Conférencier : Suzuki)
Thème 3. Utilisons « MyNCEES » (Conférencier : Kawamura)

Dans le thème XNUMX, vous avez présenté les normes PMI plus fournies par PMI aux États-Unis. C'est une plateforme qui peut être utilisée gratuitement par les membres du PMI, et en plus du contenu du PMBOK,Il reflète les pratiques, les méthodes, les livrables et d'autres informations utiles.Selon l'impression d'un conférencier, le contenu est substantiel et les motifs peuvent être consultés, alors même s'il s'agit d'un excellent contenu, Il était difficile de voir l'importance de la gestion de projet, et j'ai été impressionné par le fait que la situation était telle que "regarder les arbres splendides et ne pas regarder la forêt".

Dans le thème XNUMX, l'instructeur a présenté les efforts de migration DX menés sur son lieu de travail.
Il y a eu une introduction sur l'étape de la plate-forme, mais au final, la part des « personnes » qui s'en occupe a été convaincante au vu de leur propre travail.
Première étape (étape de préparation):
Numérisez tous les documents et supports de la plateforme métier (rapports journaliers, catalogues, tarifs, supports techniques...
Deuxième étape (étape de compétence):
Changer le style de vente de la vente de produits à la fourniture de solutions qui répondent aux besoins des clients
Troisième étape ((étape de maintenance de l'outil) :
Fournir des outils pour mener à bien toutes les activités de vente à l'aide d'une plate-forme unique

Le thème XNUMX était une introduction à MyNCEES, la plate-forme NCEES.
Dans cet article, nous allons non seulement présenter les outils, mais aussi aborder la partie fondamentale de la finalité (portée) de la plateforme numérique et qui sont les utilisateurs (parties prenantes), et ce sera l'occasion de reconsidérer le flux actuel de la numérisation, je l'ai fait.Lors de la discussion de groupe, les parties prenantes du périmètre de la plate-forme numérique et les participants ont discuté et annoncé ce qu'ils gardent généralement à l'esprit lors de l'utilisation de la plate-forme numérique.

Sous-comité de l'éducation